紙岸書燈
驕傲男友
《驕傲男友》資訊密度會影響讀速。轉折帶來的驚訝，可以和先前累積的等待分開描述。一段緊繃之後是否需要舒緩，沒有固定答案，可以從個人閱讀時能否消化與繼續投入來表達感受。
特別課程
《驕傲男友》追得上事件的發生，與有時間理解人物是兩種感受。起伏的強弱不妨分開說。讀完一段才發現漏看某個動作，可以回想當時視線如何移動，找出畫面安排與閱讀習慣之間的關係。
閱讀作品介紹 ↗- 前輩，這不叫戀愛！
情緒收束的位置和事件結束的位置，可以分開找找看。當事件發生得很快，可以放慢閱讀人物反應的畫格，確認自己對行動先後與情緒變化的理解。將停頓當成觀察對象時，可以留意它前後的資訊有沒有改變，讀者是否得到回想空間，以及自己對下一段的期待如何形成。
- 古鏡奇譚
如果一段對話讀來比行動場面更急迫，可以比較回應的先後與省略的停頓，看看速度感由哪裡產生。觀察一回如何結束，有助於理解接續閱讀的期待從何而來。一處緩衝是否合適，可以看看自己能否把前面的情緒整理好，以及下一段開始時是否還跟得上。
- 初戀愛情學說
說明緊湊感時，可以具體談資訊、對話或行動的安排。停頓不一定就是拖延。重複提起的資訊，可以看看是否加入了新的角度。
- 女朋友
整理中段的閱讀經驗，可以分別談期待有沒有延續與資訊是否清楚。判斷推進是否清楚，不妨整理這一段多知道了什麼。段落結尾也能帶出節拍。